En esta entrada se expondran los trabajos efectuados durante el semestre, los cuales evidencian los aprendizajes construidos a través de la realización de estos.

Línea de Tiempo

Personajes Nacionales e Internacionales

Resumen Historia de la Educación Chilena

Reforma Educacional de 1965.

informe de brunner terminado.pdf

Programas de Mejoramiento a Nivel Básico.pdf

Marco Curricular Enseñanza Básica.pdf

Resumen.pdf

En esta entrada se efectuaran los aprendizajes alcanzados en base a las clases presenciales, para lo cual se debera responder las siguientes interrogantes:

- ¿Qué aprendí?

- ¿Cómo lo aprendí?

- ¿Para qué lo aprendí?

En esta entrada se situaran los consejos y las retroalimentaciones que la profesora ha proporcionado a los alumnos a lo largo del curso.

En esta entrada expresare lo que sentí a lo largo del curso, dando a conocer mis emociones, sentimientos y reflexiones profundas de mi experiencia.